本篇文章給大家分享13頁讀到18頁讀了幾頁,以及13頁讀到18頁讀了幾頁怎么算對應的知識點,希望對各位有所幫助。
1、一條繩長2米,減去 ,還剩多少米?(2)一條繩長2米,減去 米,還剩多少米?1李小紅看一本80頁故事書,第一天看了全書的 ,第二天看了全書的 。
2、.18=( ) =( ) =( ) 0.009=( )一只麻雀約重0.106克, 0.106中的1在( )位上,表示( )個( ),6在( )位上,表示( )個( )。一個數百位和百分位上都是5,其余各位上都是0,這個數是( )。
3、小紅看一本78頁的書,第一天看了18頁,第二天看了20頁,這樣算下來小紅看了38頁,她第三天要從第39頁看起。
4、兩班各收集多少個? 2一本故事書有96頁,小蘭看了43頁。小華說:“剩下的頁數比這本書的 少15頁。”小新說:“剩下的頁數比這本書的 多5頁。”小華和小新誰說的對? 2張莊鄉去年種花生16公頃,今年種的面積是去年的 。今年種了多少公頃? 2五年級三個班學生參加植樹。
5、小紅看一本120頁的故事書,如果再看8頁,那么看過的頁數是全書的2/5,小紅看過的頁數占全書的幾分之幾? =1/3 新華小學今年***招生120人,實際招生超過原***的1/10。實際招生多少人? =132人 兒童玩具廠***生產電動玩具5000件。
1、頁。根據查詢小猿口算***得知,假設小明從第a頁讀到第b頁,從第a頁到第b頁,不包括第a頁,但是包括第b頁,那么可以列方程,b減a加1頁,就是18減去13加1頁得出6頁。
2、頁。假設小明從第a頁讀到第b頁。根據題目,可以建立以下方程:小明一共讀了b-a+1頁(因為從第a頁到第b頁,包括第a頁和第b頁在內)。用數學方程,可以表示為:總頁數=b-a+1,解這個方程,找出總頁數。計算結果為:總頁數=8。
3、-13+1=6頁(要把頭和尾都算進去)小明今天讀了6頁。
該頁數是7頁。計算方法是讀到的頁數,減掉已讀的頁數,從第12頁開始讀,說明已經讀了11頁,算式為18減11等于7。所以是7頁。
今天我從第12頁讀到第18頁,一共讀了7頁。
通常來講是6頁,從數學期望的角度來講是6頁。
小明昨天讀故事書從第12頁讀到第18頁,昨天讀了7頁故事書,因為18-12+1=7。
從12-18頁等同于從2-8頁,也就是8-2=6頁。減法是一種數***算,表示從***中移除對象的操作。它的符號是負號()。例如,在右邊的圖片,有52 蘋果,5蘋果,2個被帶走,就剩下了3個蘋果,因此52 = 3。
小紅看一本書,今天從第12頁看起,看到第18頁,明天從第19頁看起,小紅今天看7頁書。
-13+1=6頁(要把頭和尾都算進去)小明今天讀了6頁。
頁。根據查詢小猿口算***得知,假設小明從第a頁讀到第b頁,從第a頁到第b頁,不包括第a頁,但是包括第b頁,那么可以列方程,b減a加1頁,就是18減去13加1頁得出6頁。
-10+1=9頁 小明今天讀了9頁。把兩個數合并成一個數的運算/把兩個小數合并成一個小數的運算/把兩個分數合并成一個分數的運算減法: 已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算。
小明今天從第10頁讀到第18頁,明天該讀到19頁了,小明今天讀了8頁。已知兩個數a與b,如果存在一個數c,能滿足b+c=a,那么c稱為a和b的差,求兩個數的差的運算,稱為減法,記為a-b=c,讀作a減b等于c,a為被減數,b為減數,符號“-”為減號。
我今天從第10頁讀到第18頁,明天該讀到19頁了,我今天讀了8頁。已知兩個數a與b,如果存在一個數c,能滿足b+c=a,那么c稱為a和b的差,求兩個數的差的運算,稱為減法,記為a-b=c,讀作a減b等于c,a為被減數,b為減數,符號“-”為減號。
讀到18頁是讀了9頁。從第10頁開始讀,一直讀到第18頁時,實際上讀了9頁。這是因為頁碼是按照連續的順序編號的,所以從第10頁到第18頁共有9頁。頁碼的計數是從第1頁開始的,因此第10頁是指從第1頁開始數的第10頁,而第18頁是指從第1頁開始數的第18頁。
頁。根據查詢小猿口算***得知,假設小明從第a頁讀到第b頁,從第a頁到第b頁,不包括第a頁,但是包括第b頁,那么可以列方程,b減a加1頁,就是18減去13加1頁得出6頁。
-13+1=6頁,或者19-13=6頁,“18-13+1=6頁”這里數學中的“+1”是因為在計算過程中沒有把數字的初始或者末尾計算進去,需要進行補算,題目中“19-13”表示頁碼看到了18頁,這里只是指的到達了18頁的開始就可以這樣計算,并沒有把18計算進去,所以需要+1。
-13+1=6頁(要把頭和尾都算進去)小明今天讀了6頁。
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